Semana 01 (23/02-27/02): Expectativas iniciales

 ¡Holaaaa chic@s!

Soy Ángela Álvarez Arévalo, estudiante de 3º de Pedagogía, y hoy vengo a contaros como estoy antes de empezar mis prácticas académicas externas.  

Sí, hoy es sábado (y el cuerpo lo sabe), pero lo importante es que… !Quedan 2 días para empezar las prácticas!. Si os soy sincera, siento una mezcla de sensaciones entre ilusión, ganas, curiosidad e incluso un poco de miedo (porque sería raro no tenerlo). 

Para mí, estas prácticas son una oportunidad de pasar de la teoría aprendida durante estos años de carrera a la vida real. Después de tres años estudiando conceptos, metodologías y modelos, ahora toca ver cómo funciona todo eso fuera de los apuntes. Más allá de cumplir las 275 horas (que también), quiero crecer, aprender de verdad y enfrentarme a lo que venga, pero con buena actitud, despacito y con buena letra.

Una de las cosas que más nerviosa me tienen, es como será trabajar en equipo, es decir, con mis compañeros y con los profesionales del centro. Me apetece integrarme desde el primer momento (aunque soy un poco vergonzosa, todo hay que decirlo), aprender de ellos, observar mucho y aportar todo lo que pueda sin miedo a equivocarme. Sí, me voy a equivocar y bastante probablemente, pero también sé que de los errores se aprende. 

Sin embargo, me ha dicho el centro que voy a estar en un área muy guay, lo cual me ha motivado muchísimo. Me encantaría que los chicos y chicas encuentren motivación en lo que hagan, que el aprendizaje sea útil, práctico y que realmente les sirva en su día a día. Al final, de eso va la educación, ¿no?.

También tengo curiosidad por ver cómo se organizan los profesionales del centro, como coordinan el trabajo y como se toman las decisiones. Y ojalá pueda proponer ideas, iniciativas, actividades o pequeñas mejoras y que se tenga en cuenta mi voz dentro del equipo.

No voy a mentir, soy bastante nerviosa y sé que habrá momentos donde me agobie y me frustre, pero uno de mis objetivos personales en estas prácticas es aprender a gestionar estas emociones, ya que tengo que tomarme los errores como parte del proceso y no hacer un drama.

Sobre todo, me gustaría conectar con las personas con las que trabaje, ya que para mí es fundamental crear un buen vínculo, aprender juntos, compartir experiencias y disfrutar del proceso. Porque si algo tengo claro es que enseñar y  aprender van siempre de la mano.

Así que chicos y chicas, empiezo esta etapa con unas expectativas altas, pero con los pies en la tierra. Con ganas de implicarme, de crecer y de descubrir todo lo que estas prácticas me pueden aportar.