Semana 04 (16/03-20/03): Equipo Multiprofesional

 Durante mi periodo de prácticas en el IES Juan Ciudad Duarte he podido conocer de cerca el trabajo que realiza el equipo multiprofesional del centro, especialmente en el ámbito de la orientación educativa, que es donde más he participado. Este equipo está formado por el orientador o la orientadora del instituto, junto con el profesorado, el equipo directivo y, en algunos casos, otros profesionales. Todos ellos trabajan de manera coordinada para atender las necesidades del alumnado, no solo a nivel académico, sino también personal y social.

Una de las tareas principales que realiza este equipo es detectar las dificultades que pueden tener algunos alumnos. Durante mis prácticas he podido ver cómo se identifican casos de estudiantes que tienen problemas de aprendizaje, falta de motivación o situaciones personales que afectan a su rendimiento. A partir de ahí, el equipo propone medidas para ayudarles, como refuerzos en algunas asignaturas, adaptaciones en las tareas o un seguimiento más cercano por parte del profesorado. Esto permite que cada alumno reciba una atención más ajustada a sus necesidades.

Otra función importante es la orientación académica y profesional. He podido observar cómo se organizan actividades para ayudar a los alumnos a tomar decisiones sobre su futuro, sobre todo en cursos como 4º de ESO o Bachillerato. Por ejemplo, se realizan charlas, tutorías y sesiones informativas donde se explican las diferentes opciones que tienen al terminar sus estudios, como seguir en Bachillerato, hacer un ciclo formativo o acceder a otros estudios. Este tipo de orientación es muy útil para que los alumnos tengan más claro qué camino quieren seguir.

Además, el equipo multiprofesional también trabaja en mejorar la convivencia dentro del centro. Durante el mes que llevo,  he visto cómo se llevan a cabo algunas actuaciones para prevenir conflictos entre alumnos y fomentar el respeto. En algunos casos, se interviene directamente cuando hay problemas, intentando resolverlos de forma pacífica. También se realizan actividades en clase relacionadas con valores como la empatía, el respeto o la importancia de saber convivir con los demás.

Por otro lado, también se desarrollan actividades dentro de la acción tutorial. Los tutores, con ayuda del departamento de orientación, trabajan temas importantes con los alumnos, como la organización del estudio, la educación emocional o la prevención de conductas de riesgo. Estas actividades no solo ayudan a mejorar el rendimiento académico, sino también el desarrollo personal del alumnado.

En general, mi experiencia me ha permitido ver que el trabajo del equipo multiprofesional es muy importante dentro del instituto. No solo se centran en enseñar contenidos, sino que también ayudan a los alumnos en muchos otros aspectos de su vida. Gracias a este trabajo conjunto, se consigue atender mejor a la diversidad del alumnado y crear un ambiente más positivo dentro del centro