Semana 05 (23/03-27/03): Relaciones

 Actualmente me encuentro realizando mi periodo de prácticas en el CEIP Maestro Enrique Díaz. Se trata de un centro en el que la relación entre el profesorado es muy positiva, basada en la colaboración, el apoyo mutuo y un buen clima de trabajo, lo que ha favorecido que me sienta muy cómoda y bien integrada desde el inicio.

Asimismo, en el centro coincidimos varios estudiantes en prácticas: dos compañeras en la etapa de Educación Infantil y un compañero en Educación Primaria, lo que permite compartir experiencias y enriquecer el proceso formativo.

No obstante, es importante señalar que la relación con las familias presenta ciertas dificultades. Al tratarse de un centro ubicado en una zona socialmente desfavorecida, con familias que en muchos casos cuentan con recursos limitados, la implicación y participación no siempre es la deseada. Esto se traduce en una menor correspondencia y reconocimiento hacia la labor educativa, lo que hace que la relación con ellas no resulte sencilla y requiera un esfuerzo añadido por parte del centro.

En conclusión, estoy bastante contenta y me siento cómoda, se trabaja de forma cooperativa y la decisión de todos cuenta por igual. 

Comentarios

  1. Hola Elena, tu entrada recoge de forma clara algunos aspectos relevantes del funcionamiento del equipo en el centro, especialmente en lo referido al clima profesional y a la relación entre el profesorado. Se valora positivamente que destaques el ambiente de colaboración y apoyo mutuo, así como tu integración como estudiante en prácticas, ya que esto evidencia un contexto favorable para el aprendizaje. También es adecuado que menciones la presencia de otros estudiantes en prácticas, incorporando así otro de los agentes implicados. Asimismo, resulta pertinente que señales las dificultades en la relación con las familias, aportando una visión realista del contexto y de los retos a los que se enfrenta el centro.
    No obstante, para ajustarte completamente a lo que se pide en la tarea, podrías ampliar y matizar algunos aspectos. Sería recomendable que desarrollaras con más detalle las relaciones entre todos los agentes del equipo, incluyendo no solo profesorado y alumnado en prácticas, sino también otros perfiles (equipo directivo, especialistas, personal de apoyo, etc.), así como concretar mejor cómo se produce esa colaboración en el día a día.
    También podrías incorporar alguna referencia a los mecanismos que utiliza el centro para afrontar las dificultades, especialmente en la relación con las familias (reuniones, tutorías, programas específicos, etc.), lo que enriquecería tu reflexión.
    De cara a tu propio aprendizaje durante las prácticas, te recomiendo que aproveches este contexto para:
    Observar de forma más sistemática cómo se coordinan los docentes (reuniones, intercambios informales, toma de decisiones).
    Analizar qué estrategias utilizan para mejorar la relación con las familias y reflexionar sobre su eficacia.
    Intentar participar progresivamente en dinámicas de equipo, aportando pequeñas ideas o colaborando en tareas concretas.
    Saludos.

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