Semana 05 (23/03-27/03): Relaciones

¡Hola a todos!

Espero que estéis teniendo una buena semana. En esta entrada nos toca hablar sobre las relaciones existentes entre el equipo de trabajo de nuestro centro de prácticas y cómo se organizan día a día. 

En el centro, como ya comenté hace unas semanas, trabajan distintos profesionales: psicólogos, pedagogos, neuropsicólogos, logopedas y terapeutas ocupacionales; además, también cuentan con estudiantes en prácticas. 

Cuando llegué, coincidí unos días con una estudiante de máster que ya estaba terminando, y poco después se incorporó Virginia, estudiante de 4º de Pedagogía. La verdad es que estar allí con ella se agradece mucho ya que ambas nos encontramos en la misma situación y eso hace que todo sea más fácil.

Desde el primer momento, tengo que decir que el ambiente en el centro fue súper bueno. Hay mucha cercanía, confianza y respeto entre todos. Es un sitio donde te sientes acogida desde el minuto uno, sin sentirte “la nueva”, y eso se agradece muchísimo. Además, todos están dispuestos a ayudarte, explicarte y hacerte partícipe, lo que hace que aprendas cada día algo nuevo.

En cuanto al trabajo en equipo, pues aunque todos forman parte del mismo centro, se organizan un poco por áreas. Por un lado, están los psicólogos y neuropsicólogos, y por otro los pedagogos, logopedas y terapeutas ocupacionales. Aun así, esto no significa que trabajen de forma aislada. Cada profesional suele tener asignados a sus propios niños y niñas, pero cuando coinciden varios con un mismo caso, hablan entre ellos, comparten información y deciden juntos qué objetivos quieren trabajar. También se reparten las tareas para no hacer lo mismo dos veces y que el trabajo sea más efectivo. Esta comunicación no es algo puntual, sino que se mantiene en el tiempo para ver cómo va evolucionando cada niño o niña.

Las familias también tienen un papel muy importante ya que a través de la comunicación que mantienen con los profesionales, estos pueden saber cómo van los niños en casa o en el colegio, si ha pasado algo importante o si hay algún cambio. 

Respecto a la organización interna, el centro está dirigido por Cristina, que es la directora, y Rocío, que es la subdirectora, mi tutora de prácticas. Entre ellas hay muy buena relación y, sobre todo, mucha comunicación. Las decisiones importantes las suelen hablar entre las dos, lo que hace que todo funcione de manera bastante coordinada.

Por último y como en cualquier lugar, también surgen dificultades. Cuando aparece algún problema, normalmente se habla en reuniones para buscar soluciones entre todos. Si es algo más urgente, utilizan un grupo de WhatsApp donde están todos los profesionales, lo que les permite actuar rápido. Uno de los problemas más habituales suele ser el desacuerdo con algunas familias respecto a normas del centro. En estos casos, intentan solucionarlo siempre a través del diálogo, escuchando y buscando un punto en común.

En general, puedo decir que el trabajo en equipo y el buen ambiente son aspectos claves en este centro, y eso se nota tanto en los profesionales como en los niños y sus familias.

¡Nos vemos la semana que viene!