Semana 10: Análisis comparativo.
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Expectativas | Logros | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Trabajar con los compañeros y profesionales de forma colaborativa | x | x | ||||||||||
Tener la capacidad de responder a los retos que se presenten o soliciten la institución y/o usuarios | x | x | ||||||||||
Crecer profesionalmente y desarrollar las tareas propias de mi profesión | x | x | ||||||||||
Encontrar un buen clima de trabajo y recibir ayuda en lo profesional | x | x | ||||||||||
Aprender a la vez que los usuarios | x | x | ||||||||||
Conocer el contexto y aprender de él (familias, entorno social…) | x |
|
|
|
|
| x |
|
|
|
|
|
Disfrutar con las prácticas | x |
|
|
|
|
| x |
|
|
|
|
|
Llevar a la práctica la teoría aprendida en la carrera | x |
|
|
|
|
| x |
|
|
|
|
|
Saber gestionar los propios agobios y frustraciones | x |
|
|
|
|
| x |
|
|
|
|
|
Saber comunicar iniciativas y poder llevarlas a cabo | x |
|
|
|
|
| x |
|
|
|
|
|
Buena coordinación entre la US y el centro |
|
|
| x |
|
|
|
|
| x |
|
|
Programar y evaluar proyectos o actividades educativas | x |
|
|
|
|
| x |
|
|
|
|
|
Enseñar y aprender de forma dinámica, colaborativa y divertida | x |
|
|
|
|
| x |
|
|
|
|
|
Conseguir en los usuarios motivación por aprender y un aprendizaje práctico y transferible | x |
|
|
|
|
| x |
|
|
|
|
|
Trabajar y saber dar respuesta a la diversidad de usuarios | x |
|
|
|
|
| x |
|
|
|
|
|
Conectar afectivamente con los usuarios | x | x | ||||||||||
Conocer las funciones y/o tareas de personas y órganos de la institución | x | x | ||||||||||
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Comentarios
Publicar un comentario