Semana 11 (18/05-22/05)

 Última semana, último aprendizaje, y aunque se acaben las prácticas… creo que esto solo ha sido el comienzo.

¡Hola a todos y todas! Y ahora sí. Parece mentira, pero hemos llegado al final de esta experiencia. Recuerdo perfectamente la primera entrada del blog, escribiendo con nervios, con dudas y con muchísimas ganas de empezar. Y ahora, después de todas estas semanas, puedo decir que estas prácticas me han cambiado mucho más de lo que esperaba.

Durante este tiempo he tenido la suerte de realizar mis prácticas en la Fundación Proponte, una experiencia que, sinceramente, ha roto completamente con la idea tradicional que tenía sobre la pedagogía. Antes de empezar, pensaba mucho más en la figura del pedagogo dentro de un aula o un centro educativo. Sin embargo, aquí he descubierto una parte mucho más social, humana y real de la educación.

He podido intervenir en distintos contextos y centros educativos de Sevilla y provincia, trabajando principalmente con alumnado de 1º y 2º de ESO. Y creo que precisamente eso ha sido una de las cosas más enriquecedoras: entender que cada grupo es completamente diferente y que no existe una única manera de intervenir.

Si algo me llevo de estas prácticas es haber aprendido a adaptarme. Muchas veces llegábamos con una dinámica preparada y, en cuestión de minutos, teníamos que cambiar completamente el enfoque porque el grupo necesitaba otra cosa. Y ahí entendí algo muy importante: educar no es seguir un guión perfecto, sino saber leer lo que está pasando delante de ti.

También he aprendido muchísimo observando a profesionales como Lucky y Antonio Reina. Me ha impresionado la forma en la que conectan con los grupos, cómo convierten cualquier dinámica en una oportunidad para que el alumnado se exprese y reflexione sobre sí mismo. Creo que una de las cosas más valiosas que me llevo es haber entendido que, muchas veces, los adolescentes no necesitan que alguien les diga lo que tienen que hacer, sino espacios donde sentirse escuchados.

Otro aspecto que me ha marcado mucho ha sido la parte de Actúa. Ver cómo la interpretación, la expresión corporal y el arte pueden convertirse en herramientas educativas y sociales me ha parecido increíble. Trabajar junto a profesionales de distintos ámbitos me ha hecho comprender la importancia del trabajo interdisciplinar y cómo la educación puede construirse desde muchísimos lugares diferentes.

Además, este blog también ha sido una parte importante del proceso. Al principio lo veía simplemente como una tarea más, pero con el tiempo se ha convertido en un espacio donde parar, pensar y reflexionar sobre todo lo que estaba viviendo. Creo que escribir cada semana me ha ayudado mucho a ordenar ideas y a darme cuenta realmente de todo lo que estaba aprendiendo.

Si tuviera que hacer una autoevaluación de mi trabajo durante las prácticas, diría que he intentado implicarme al máximo en cada experiencia, mantener siempre una actitud activa y aprovechar cada oportunidad para aprender. Evidentemente, todavía me queda muchísimo camino por recorrer, pero creo que estas prácticas me han ayudado a desarrollar una mirada mucho más crítica, reflexiva y humana sobre la educación.

Autoevaluación final de mis prácticas

Aspecto evaluado	Mi valoración	Reflexión
Implicación y participación	10/10	Desde el primer momento he intentado involucrarme en todas las dinámicas, participar activamente y aprovechar cada experiencia como una oportunidad de aprendizaje.
Adaptación a distintos contextos	9/10	Una de las cosas más importantes que he aprendido ha sido adaptarme a grupos y situaciones completamente diferentes entre sí.
Trabajo en equipo	10/10	Me he sentido muy integrado dentro del equipo de la Fundación y creo que he aprendido muchísimo observando y trabajando junto a profesionales de distintos ámbitos.
Diseño y propuesta de dinámicas	9/10	Poco a poco he ido ganando confianza para proponer ideas y participar más activamente en las intervenciones.
Capacidad de observación y reflexión	9/10	Las prácticas y el blog me han ayudado mucho a reflexionar sobre lo que ocurre realmente dentro de las intervenciones y sobre mi papel como futuro pedagogo.
Seguridad y confianza profesional	8,5/10	Empecé con bastantes inseguridades, pero siento que he evolucionado mucho y que ahora me siento más preparado para intervenir y comunicarme con los grupos.
Uso del blog como herramienta reflexiva	9/10	Al principio veía el blog como una tarea más, pero ha terminado convirtiéndose en un espacio importante para ordenar ideas y analizar todo lo aprendido.
Valoración global de las prácticas	10/10	Ha sido una experiencia muy enriquecedora tanto a nivel profesional como personal. Me llevo aprendizajes, herramientas y una visión mucho más amplia de la pedagogía.

Si algo me llevo de estas prácticas es que la pedagogía no solo se encuentra dentro de un aula, sino en cualquier espacio donde alguien acompañe, escuche y ayude a crecer a otras personas.

Me voy con muchas más preguntas que respuestas, pero creo que precisamente ahí está el aprendizaje de verdad. Y sinceramente, me alegro muchísimo de haber vivido esta experiencia así. Gracias a todas las personas que me habéis leído durante estas semanas, y también a todos los compañeros y compañeras con los que hemos compartido este proceso.

Nos leemos fuera del blog, pero ojalá siempre cerca de aquello que nos haga crecer.
— Álvaro