Semana 01 (23/02-27/02): Expectativas Iniciales
Buenas noches compañeros y compañeras, mi nombre es Andrea Calderón Muñoz. Disfruto mucho de las reflexiones que llevo a cabo en la noche. Por tanto, no he visto mejor oportunidad que realizar esta primera entrada al blog acerca de mis expectativas iniciales. La verdad, si os soy sincera, tengo ciertas dudas sobre si este año podrá igualar al anterior o superarlo, pues mi experiencia en Formación Universitaria, que fue donde realicé mis prácticas el pasado año e incluso me quede trabajando, ha sido inigualable. Pero eso no quiere decir que vaya con negatividad ni mucho menos con desilusión, estoy llena de muchas dudas, pues una de las principales cosas que tenía clara desde primero de carrera era que no quería orientación en centros escolares, pero el año pasado algo despertó en mi cierta curiosidad y necesitaba saber si quizás puedo llegar a aportar grandes labores en este ámbito de la pedagogía. Antes de continuar, quería detallar que mis prácticas las voy a realizar en el IES P...

Buenas Victoria,
ResponderEliminarHe leído tu propuesta, y pienso que es muy clara y que esta bastante bien organizada.
Crear un aula multisensorial puede ser un muy buen recurso para mejorar la regulación emocional de los peques, que se relajen, y así también mejore su atención y el bienestar.
Espero que te siga yendo genial, y sigas aportando tan buenas ideas lo que nos queda!!
Hola Victoria, la infografía presenta un buen nivel conceptual, especialmente en lo relativo a coherencia metodológica y alineación con marcos actuales de atención a la diversidad. Se explicita el marco del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), lo cual aporta legitimidad pedagógica, se incorpora el enfoque de integración sensorial (Ayres), pertinente para alumnado con sobrecarga sensorial y partes de una necesidad real. Aun así para justificar esta propuesta debes diferenciar con mayor precisión entre evidencia consolidada y prácticas emergentes y ampliar referencias (p. ej., literatura sobre autorregulación, funciones ejecutivas o Multi-Tiered System of Supports (Sistema Multinivel de Apoyos)).
ResponderEliminarSaludos
Me parece una propuesta muy interesante y necesaria hoy en día, ya que trata un tema que afecta mucho a los adolescentes. La información está bien organizada y los objetivos del taller se entienden claramente. Además, me gusta que combine actividades dinámicas y participativas, porque eso puede hacer que los alumnos se impliquen más y reflexionen sobre el uso de las redes sociales. También considero acertado que incluya la prevención y el pensamiento crítico frente a los riesgos de internet. En general, es un trabajo muy completo, visualmente atractivo y bien planteado.
ResponderEliminarMe parece una propuesta muy interesante y necesaria. La infografía está muy bien organizada y transmite de forma clara la importancia de crear espacios inclusivos que favorezcan la autorregulación y el bienestar emocional del alumnado. Además, el enfoque multisensorial y la atención a las necesidades del alumnado NEAE/NEE reflejan una gran sensibilidad educativa y un trabajo muy completo. Sin duda, iniciativas como esta pueden marcar una gran diferencia en el día a día del aula y en el desarrollo integral de los niños y niñas. ¡Enhorabuena por el trabajo realizado!
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